La Personalidad

Es un modo de percibir o interpretar / conformada por factores internos relativamente estables
Lo innato y lo adquirido se complementa y conforman la personalidad

Herencia genética- respuestas afectivas / alimentarias - ambiente de crianza

*Elementos -constitución -físico -contextura
                    -temperamento -afectivo -suceptibilidades
                    -carácter -reacciones/aspectos expresivos

Trastornos de personalidad
Todos somos - obsesivos/neuróticos/histéricos

-Neurosis -sus sintomas cognitivos y emocionales pueden dificultar/distorcionar la comprension de la                               realidad
                -no afecta al manejo de la vida cotidiana

-Psicosis -distorsión de la comprensión de la realidad
               -afecta a la percepción / razonamiento / sentido critico
               -alucinaciones / delirios

-Trastornos de Ansiedad -TOC-obsesivo compulsivo -necesidad de comprobar cosas varias veces
                                                 -llevar a cabo rutinas o rituales una y otra vez
                                                 -no pueden controlar estas obsesiones/compulsiones
                                       -TAG-ansiedad generalizada -preocupaciones injustificadas

-Fobia social -temor a ser juzgado por los demás / pasar vergüenza
                     -miedo a hacer cosas comunes frente a otras personas
                     -saben que no deben tener miedo / no pueden controlarlo

-Esquizofrenia -trastorno cerebral crónico severo y discapacitante
                      -escuchan voces inexistentes / creen que les leen la mente

-Borderline / Personalidad al limite -enfermedad mental grave
                                                     -estado de animo / conducta / relaciones inestables
                                                     -comportamiento impulsivo/imprudente
                                                     -problemas con las emociones y pensamientos que regulan
                                                     -depresión /abuso de sustancias / trastornos de alimentación /                                                                         autolesiones / conductas suicidas

Conocimiento

Piaget

Genesis del conocimiento- pasaje de estado aumentado -la complejidad

Desarrollo de la inteligencia -Asimilación- objeto externo desquilibra
                                          -Adaptación- situaciones nuevas
                                          -Acomodación- equilibrio

Pensamiento antes que el lenguaje / preintelectual entiende

Estadios y Periodos

Periodo                              Estadio
0 a 2 años
sensorio motor            -       control motor

2-4 / 8-11 años
operaciones concretas   -    lenguaje / conceptos abstractos ---2-4 años
                                          volumen/forma/peso ---8-11 años

Operaciones formales    -     Habilidades lógicas de razonamiento


Vygotsky

Lo cultural te pone en situaciones. Linea cultural del desarrollo

Pensamiento y lenguaje de la mano / lenguaje precede al pensamiento / necesidad de palabras para pensar

Construcción de conocimiento -interaccion social
                                               -adquirir herramientas culturales
Conocimiento -intrasubjetivo -mundo
                      -intersubjetivo - a mi mismo
                      /me modifico a mi y al mundo

Ejemplo- Pongo un clavo -aprendo a ponerlo
                                       -modifico mi pared
                                       -me voy desarrollando

Gardner

Todos tenemos inteligencias multiples / unas mas desarrolladas que otras

Pensamiento -operaciones que permiten crear conceptos
                    -relacionar hechos y extraer conclusiones
                    -el razonamiento es el proceso intelectual mas característico
                    -razonar/reflexionar/imaginar

Teoría de inteligencias multiples

-Lingüística -capacidad de usar las palabras para escribir o transmitir ideas

-Musical -capacidad de reconocer/reproducir ritmos/tonalidades/melodias

-Lógica/Matemática -capacidad de establecer relacion objeto/representación - genera nuevos                                                        enunciados/relaciones
                                -no verbal

-Espacial visual -manejarse en el mundo de los objetos reales/concretos

-Sinestésico/Corporal -emplear el cuerpo en forma muy diferenciada

-Interpersonal -capacidad de percibir y responder adecuadamente a las necesidades de otros

-Intrapersonal -capacidad de acceder a la propia vida interior
                      -reconocer propias emociones/fortalezas/lmitaciones

-Naturalística -capacidad de reconocer y clasificar otros seres vivientes.


Chomsky
La caja negra

Memoria

Lo que recordás / lo que tenemos en nuestro pasado
-tendemos a agrupar(ej. numeros)

Tipos de memoria -Largo plazo
                            -Corto plazo

No es lo mismo que Atención -llamado
                                              -focaliza siempre en algo distinto